La pédagogie utilisée est la méthode "MUSMAT" (MUS-ique MAT-ernelle) conciliant l'enseignement de l'instrument et de la formation musicale dès le plus jeune âge , à partir de trois ans et avant sept ans pour débuter dans les meilleures conditions.
Cette méthode a été mise au point par Brigitte Pras, professeur de piano diplômée de la méthode Suzuki, par l'Europeen Suzuki Association, formée en rythmique Jaques Dalcroze , et institutrice .
Très jeune, l'enfant "absorbe" naturellement et facilement son environnement. En créant un "bain musical" par l'écoute quotidienne de cassettes ou de disques sur lesquels sont enregistrés les morceaux joués à l'instrument, les parents vont donner à leur enfant un vocabulaire, une grammaire, une syntaxe...musicales, tout comme ils lui permettent d'accéder au langage par le simple fait de lui ... parler! Ils vont ainsi développer un "bilinguisme musical", lui permettant d'accéder facilement au monde de la musique!
L'acquisition de la marche est l'un des apprentissages fondamentaux du jeune enfant, comme le langage: "ressentir" la musique par le corps permet une approche tout à fait naturelle des rythmes, des différentes hauteurs et intensités des sons, des phrasés ... en se basant toujours sur le modèle auditif.
Chaque semaine, l'enfant va suivre un cours individuel, et un cours collectif,en petit groupe, accompagné par l'un de ses parents, qui le fera répéter à la maison. Il n'est pas nécessaire de connaître la musique pour inscrire son enfant, la découverte se fera pas à pas, avec lui.
Les cours collectifs sont au départ basés sur la rythmique, le chant et le développement sensoriel, toujours en lien avec l'apprentissage instrumental, pour amener petit à petit et de manière très ludique à la lecture, à l'écriture, aux notions théoriques qui permettront un excellent déchiffrage à l'instrument.
