L'enseignement
aux tout-petits ne s'improvise pas. La pédagogie, la technique, le
travail demandés doivent correspondre aux possibilités de chaque enfant.
La formation
des enseignants pour cet enseignement spécifique est
primordiale.
Par la suite, les cours aux plus grands
découleront de cet enseignement, en tenant compte de toutes les
capacités extraordinaires déjà développées.
